Vezetőcsere az iskola élén

A Kádár Márton Általános Iskola igazgatói tisztségébe a 2016–17-es tanévre a tanfelügyelőség Adorjáni Beátát nevezte ki. Ő Deák Jánost váltja, aki 17 éven át igazgatta és tette a térség legszínvonalasabb oktatási intézményévé a paniti iskolát. Adorjáni Beáta matematikatanárként és titkárnőként is dolgozott az iskolában, most új kihívásokkal kell megbirkóznia a községszinten 588 gyermeket számláló intézményben. 

Az új igazgató elmondta, hogy egy nagy oktatásfejlesztési pályázatba vágtak bele, ami révén 830 ezer eurót szeretnének elnyerni. Novemberben átfogó felmérést készítettek arról, hogy mire van igény az oktatás terén a logopédusi és mozgásterápiás szolgáltatástól kezdve a nyelvtanulásig. 

– Nem after schoolról van szó, mert nem csak iskolában képzeljük el a tevékenységeket. A hároméves program révén tulajdonképpen a gyerekek tanulmányi előmenetelét segítenénk. Külön korcsoportokra bontva – nulla évtől 15 évig – minden korosztály részesül valamiben. A Caritas a főpályázó, mi vagyunk a haszonélvezők. Épületeket, termeket, bizonyos kádereket biztosítunk, a többiről a Caritas gondoskodik – fogalmazott az igazgató. 

– Általában a gyereklétszám csökkenése a gond, mi a helyzet a községben? 

– Panitban négy óvónővel működik az óvoda, van egy napközis csoportunk is, 25 gyerekkel, igény van rá. Ide két és fél éves gyerekeket is felvettek, ha napköziben maradnak három éven át. Bergenyében két óvónővel működik az óvoda, Harcón egy csoport van, Kövesden egy magyar óvodai csoport működik, az iskolások ez utóbbi két faluból mind Panitba járnak. Bergenyéből az V-VIII. osztályosok járnak Panitba, az elemi osztályok helyben tanulnak. Bergenyében az V-VIII. osztállyal van baj, mert ott román tagozatra a kövesdi roma gyerekek járnak. Eléggé agresszívak és egyre nehezebben integrálhatóak. A szülők elviszik őket a nagyvilágba, amikor visszajönnek, nem járnak iskolába, törvény nem kötelezi őket arra, hogy rendszeresen részt vegyenek az oktatásban. Nehéz lefoglalni őket, sok a panasz rájuk. Tehát a környező falvakban olyan kevés a gyermek, hogy önálló osztályok nem működhetnek, évek óta arra kényszerülünk, hogy Panitba szállítsuk a gyerekeket. Két iskolabusz közlekedik naponta, Bergenyéből 21 gyerek, Szentivánról 17, Kövesdről 26 Panitba és 27 Bergenyébe ingázik.

– Milyen az iskolahálózat infrastruktúrája? 

– Mindamellett, hogy a paniti iskolát felújították, további gondok vannak még a tornaterem melletti öltözőkkel. Szigetelési, utómunkákat kell még elvégezni az iskolán. Szentivánon most fejezték be a tornatermet, az óvoda nagyon szép. Bergenyében javítani kell az iskolaépületen, az óvodában vízellátási problémák vannak, nem jó a kút, a Therézia cég segítségével töltjük fel a kutat, nagy tartályokkal szállítják a vizet, hogy az óvodában a mosdó működhessen. Remélhetőleg ez a gond rövidesen megoldódik, ha üzembe helyezik a falun átvezető vízhálózatot – fogalmazott az igazgató.

Az oktatás minőségét illetően az igazgató elmondta, hogy próbálják szinten tartani, a tanítók, tanárok nagyon jól képzettek, a diákok tantárgyversenyekre jelentkeznek, itt is szerveztek vallásvetélkedőt, a Deák házaspár továbbra is foglalkozik a Curie-versennyel. Igény van az iskolán kívüli tevékenységekre is, múlt héten színházban voltak, a Papírrepülőket nézték meg.