Robotoljunk – bolyais tehetségnapok

Hétfőn a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Elméleti Líceum dísztermében tartott ünnepi megnyitóval tehetségnapok kezdődtek.

Fotó: Mezey Sarolta

Hétfőn a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Elméleti Líceum dísztermében tartott ünnepi megnyitóval tehetségnapok kezdődtek. A rendezvényre egy interdiszciplináris tehetségműhely keretében kerül sor, amelyet az iskola az Erdélyi Tehetségsegítő Tanáccsal közösen pályázott meg a Nemzeti Tehetség Program részeként. A rendezvény fő célja betekintést nyújtani a diákoknak a modern tudományos kutatásba, többnyire műhelymunkák keretében. A műhelygyakorlatok biológia, fizika és informatika témakörben zajlanak. A rendezvény programfelelőse Szász Ágota tanárnő, főszervezők József Éva és Ignát Anna tanárnők.

Az ünnepi megnyitón nemcsak az iskola vezetősége, hanem a megyei tanfelügyelőség képviselői is jelen voltak, mintegy megtisztelve az erdélyi magyar oktatási palettán legjobb eredményeket elért magyar középiskola tanárait és diákjait. A résztvevőket Illés Ildikó helyettes főtanfelügyelő és dr. Bálint István, az iskola igazgatója köszöntötte, aki A kutatás szerepe az oktatásban címmel tartott előadást. A robotika történetéről dr. Forgó Zoltán, az iskola volt diákja, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem tanára beszélt. Az erdélyi Lego-monitoring program és Technikai fejlődés és kardiológia címmel Héjja Ferenc és dr. Kovács István értekezett. A tegnap a tehetségműhelyek az informatika-, a biológia- és a fizikalaborban folytatódtak.

Kedden, szerdán és csütörtökön délután ugyancsak tehetségműhelyekre kerül sor, október 18-án, pénteken 14 órától nyílt nap lesz az iskolában.

– Az informatika-, fizika- és biológia-műhelyfoglalkozások során a tudományt és az innovációt szeretnék közelebb vinni a középiskolához, fel szeretnék hívni a fiatalok figyelmét a mérnöki, a kutatómunka jelentőségére. Motiválni akarjuk a diákjainkat és rámutatni arra, hogy miként lehet kreatívan, fantáziával a problémamegoldáshoz közelíteni, hogyan kell pozitívan viszonyulni a tudományhoz és technikához. A robotokkal kapcsolatos jelenségek és eredmények tanulmányozása nagyszerű lehetőséget nyújt a különböző szakterületeken tanultak összekapcsolására. A tevékenységeken a reál tudományok iránt érdeklődő diákok vesznek részt, megismerkednek a Lego-programozás alapjaival, a robotok érzékeléséhez fűződő jelenségekkel, a korszerű biológiai adatfeldolgozás módszereivel – mondta Szász Ágota Judit programfelelős tanár.

A rendezvényt nagy érdeklődés követte, „telt házas” díszteremben hallgatták az előadásokat.