Sok vitára adott okot a szenátus oktatásügyi bizottsága által kedden elfogadott törvénytervezet a közoktatási törvény módosítására, ami októberben kerül a felsőház elé.
Sok vitára adott okot a szenátus oktatásügyi bizottsága által kedden elfogadott törvénytervezet a közoktatási törvény módosítására, ami októberben kerül a felsőház elé. A módosító indítvány szerint 2013-tól a szakközépiskolát végzett diákok úgynevezett szakérettségit tehetnek, ami egyetemi tanulmányok elkezdésére nem, de az elhelyezkedésben megkönnyítheti a dolgukat. Legalábbis így adta el ötletét a miniszter asszony, aki belátta, hogy valamit csak kell kezdeni azokkal a fiatalokkal, akiket a szaklíceumokba csábítottak, felcsillantva előttük az egyetemi tanulmányokra feljogosító érettségi oklevél reményét, hogy aztán a bukás „élményével” parkoltassák őket a munkanélküliek táborában. A „szemfényvesztésért” elsősorban Ecaterina Andronescu okolható, aki korábbi tárcavezetői tisztségében kétszer is úgy reformálta meg a szakoktatást, hogy középiskolai szintűvé tette azt. Holott azok számára, akik a tanügyben dolgoznak, egyértelmű volt, hogy a középfokú oktatásba terelt diákok jelentős része képtelen lesz érettségi vizsgát tenni. Különösen a 2011-es tanügyi törvény megemelt követelményrendszere és megszigorított feltételei között. Egyrészt azért, mert a négy évet végigbukdácsolva vagy végigügyeskedve nem rendelkeznek olyan szellemi képességekkel, másrészt olyan szorgalommal, ami lehetővé tenné, hogy az érettségi tantárgyakat legalább az átmenő jegy szintjén elsajátítsák. Így most ők alkotják azt a 150.000 fiatalból álló tábort, amelyet okos felnőttek a „semmi ágára” taszítottak. Úgy érzik, hogy becsapták őket, és ebben igazuk van. Sok iskolában valójában csak eszközt jelentettek, hogy épületeket, osztályokat, állásokat tartsanak fenn egy fellengzős elképzelés alapján. Mivel a valósággal szembesülni kell egyszer, némi vigaszt jelenthet számukra a szakmai érettségi, ami jól hangzik ugyan, de a valós tartalmát illetően fából vaskarika. A szóbeli vizsgák mellett ugyanis a szakmából kell 2013-ban gyakorlati vizsgát tenniük a vállalkozói ismereteiket bizonyító írásbeli mellett. Ha valóban betartják az ígért vizsgaszigort, akkor egy részük a szakmai ismeretek hiánya miatt fog elvérezni. Ha könnyebben veszik, s csak a bizonylatok számítanak, van esélyük az átmenő jegy elérésére. De az utánuk jövőket már nem lenne tisztességes becsapni. A romániai oktatásügynek is fel kellene nőnie oda (hisz van rá uniós példa elég), hogy a hamis elképzelésekkel leszámolva minden diák a képességeinek megfelelő oktatási formában találja meg a helyét, s ennek megfelelően tegyen szak- vagy érettségi vizsgát.
