Esélyegyenlőség az iskolában

A maroskeresztúri iskolában nincsenek összevont osztályok. Ez nagyrészt annak is tulajdonítható, hogy   – míg több szülő a városba járatja gyermekét iskolába – más településekről a keresztúri tanintézetbe ingáznak a diákok. 

– Nyárádtőről és Malomfalváról is hozunk be gyermekeket. Székelykakasdról pedig, ahol csak elemi iskola működik, a felső tagozatosok jönnek be Maroskeresztúrra. A diáklétszám stagnál, 13–18-as létszámú osztályaink vannak. Ősztől 10-11-gyel lesznek kevesebben a tanulók  – tájékoztatott Albert Zoltán igazgató. Az intézményvezetőtől azt is megtudtuk, hogy szeptemberben csak Székelykakasdon indul előkészítő osztály, így a községközponti elemi oktatás négy, a kakasdi öt tanerős lesz. 

– A maroskeresztúri iskola egyik erőssége, hogy minden oktatója címzetes – tette hozzá az igazgató, akitől az óvodai oktatásról is érdeklődtünk.

– A községközpontban két román és egy magyar óvodai csoport működik. Újdonság, hogy szerda délutánonként két-három év közötti gyermekek jönnek szüleikkel együtt az óvodába beszoktatás végett. Nyolc magyar kisgyermek vesz részt ezeken a foglalkozásokon, így ősztől a 14-15-ös létszám 20 fölé kerül. Ez mindenképpen nagy lépésnek számít – jegyezte meg az intézményvezető.

Albert Zoltán az Esélyegyenlőség a minőségi oktatásban elnevezésű projektről is beszámolt, amelyet a marosvásárhelyi Nicolae Bălcescu Általános Iskolával, a koronkai, ákosfalvi, Dózsa György községi tanintézetekkel, illetve a Maros Megyei Nevelési és 

Tanácsadó Központtal és a helyi önkormányzattal partnerségben indított a maroskeresztúri iskola.

– A pályázat értéke 600.000 lej, és a hátrányos helyzetű gyermekek támogatását – egyebek mellett meleg ebéd  biztosítását –, illetve az informatikalabor felszerelését foglalja magába. A napokban meg kell érkeznie az eredménynek – tette hozzá az igazgató. 

A továbbiakban két további pályázatról is szó esett. Az egyik A művészeti és kulturális oktatás az európai iskolákban címmel októberben megszervezendő konferenciára vonatkozik, amelyre külföldi előadókat hívnának meg. A másik pályázat célja egy szakmai kirándulás helyi pedagógusok számára, akik  középkori várakat látogatnának meg, és a látottakat a tanórákon hasznosítanák.

Albert Zoltán a Kis rendőrök című, a megyei rendőr-felügyelőséggel együttműködésben 2009-től zajló  országos programra is emlékeztetett, amely elsőként a maroskeresztúri iskolában indult be. A program lényege, hogy  felső tagozatos diákok délutáni szolgálatot vállalnak a tanintézetben, igazoltatják az idegeneket, tájékoztató kampányok esetén kiosztják a rendőrség szórólapjait, és a helyi közlekedés biztonságosabbá tételében is szerepet vállalnak.