2024. august 13., Tuesday

Hiteles tájékoztatás, közösségformáló vélemények

Marosvásárhely

Visszatért Maros megyébe a Narratív műhely

  • 2018-03-27 06:33:45

A Curtea Veche Egyesület és az Azomureş folytatja A gyermekkor könyvei című országos olvasási programját egy sor Narratív műhely keretében, melyekre Mezőrücsön, Balán és két marosvásárhelyi iskolában került sor. 

A Curtea Veche Egyesület és az Azomureş folytatja A gyermekkor könyvei című országos olvasási programját egy sor Narratív műhely keretében, melyekre Mezőrücsön, Balán és két marosvásárhelyi iskolában került sor. A műhelyeket különleges koncepció alapján hozták létre, amelyek ötvözik a játékos tanulást és az interaktív olvasást. A rendezvények célja meseolvasásra serkenteni a gyermekeket, javítani az olvasáshoz való hozzáállásukon, egyedi és emlékezetes élményt nyújtani nekik, ami a későbbiekben felkelti az olvasási kedvet. 
Március 22-én és 23-án a mezőrücsi Gheorghe Şincai Általános Iskola, a Balai Általános Iskola, a marosvásárhelyi Serafim Duicu és az Európa Általános Iskola tanulói egy sor alább felsorolt tevékenységeken vettek részt:
Mesélő újságíró műhely 
A Gulliver utazásai, a Robinson Crusoe vagy az Utazás a Föld központja felé kedvenc szereplőivel utazva, a tanulók Némethi Barna rendezőtől és fotóművésztől megtudhatták, melyek a megfelelő kérdések, amelyek segítségével újságcikket írhatnak az utazók kalandjairól. Válaszolva a pedagógus és a műhely többi résztvevői által feltett kulcskérdésekre, a gyermekek tulajdonképpen megtanulják, hogyan viszonyuljanak saját kreativitásukhoz és hogyan használják a narratív eszközöket, amelyek által saját meséiket, de a világirodalom nagy szerzőinek történeteit is közel hozzák.
Alice Csodaországban műhely – mesélés 
Ez a műhely improvizációs gyakorlatokon, színházi technikákon és meseötleteken alapszik Keith Johnstone, Viola Spolin és Gianni Rodari módszereinek alkalmazásával. Andreea Lupescu művész és újságíró irányításával a tanulók megtanulhatták, hogy empátiával viszonyuljanak egy-egy könyv szereplőihez, és saját élettapasztalatukból kiindulva saját mesét alkossanak. A műhely specifikus módszerei a gyermekek olvasási kedvét növelik. A gyerekekben tudatosul, hogy az olvasás nem egy magányos foglalatosság, hanem ellenkezőleg, párbeszédre és szocializálódásra való alkalom. 
Az Ezeregyéjszaka meséi műhely – vizuális mesék
Az Ezeregyéjszaka meséi képkockáit nézve, a tanulók különleges technikákat sajátíthattak el, hogy a maguk során az olvasmányokból inspirálódva képeket fessenek Dana Dîncă képzőművésszel együtt. A műhely célja az olvasásra szoktatás és a részletekre való figyelés fejlesztése, valamint az olvasásnak szórakoztató tevékenységgé alakítása.
Konferencia pedagógusoknak és szülőknek – szükségünk van a mesékre, hogy nagy embereket neveljünk
Vajon hány szülőben és tanárban tudatosul, hogy mi, felnőttek, felelősek vagyunk azért, hogy az olvasás szokássá váljék. Melyek a családi környezetben való olvasás hatásai, mit jelent a szülői hozzáállás az olvasásra való nevelésben? Nora Neghină szakpszichológus, a Mindsight-elmélet szakértője javaslatokat tett, hogy milyen technikákat és stratégiákat alkalmazzanak a kedvtelés olvasás népszerűsítésére a kisgyermekek körében. 
Ezen akciók egy széles körű projekt részei, amelyet a Curtea Veche Egyesület kezdeményezett A gyermekkor könyvei elnevezésű országos program keretében, amit mezőgazdasággal foglalkozó közösségekben folytatnak, amelyek partnerei az Azomureş kombinátnak, a legnagyobb romániai műtrágyagyártó cégnek. 
Részleteket a Curtea Veche Egyesületről és ennek projektjeiről a www.asociatiacurteaveche.ro honlapon, illetve a Facebook.com/AsociatiaCurteaVeche közösségi oldalon olvashatnak. 
(x)

Ez a weboldal sütiket használ

A jobb szolgáltatás nyújtásának érdekében sütiket használunk. Az oldal jobb felhasználása érdekében kérjük, fogadja el a sütiket. További információ itt: Adatvédelmi tájékoztató