A maroskeresztúri iskolában nincsenek összevont osztályok. A román tagozaton több a diák, 24-25-en tanulnak egy osztályban, de a magyar osztályok is 14-15-ös létszámmal működnek.
A maroskeresztúri iskolában nincsenek összevont osztályok. A román tagozaton több a diák, 24-25-en tanulnak egy osztályban, de a magyar osztályok is 14-15-ös létszámmal működnek.
– Ezt úgy sikerült megoldani – fejtette ki Albert Zoltán, aki 11 éve iskolaigazgató, 6 éve aligazgató nélkül vezeti a tanintézetet –, hogy felvállaltuk a környező falvakból érkező magyar diákok szállítását. Malomfalváról egy gyermekünk volt a tavalyi tanévben, Nyárádtőről, a községközpontból 12 diákot hoztunk be. Az egyik évben csergedi tanítványunk is volt. A megyeszékhelyről, Meggyesfalváról tavaly kilencen jártak hozzánk. Ez utóbbi esetben azért is választottak bennünket a szülők, mert itt biztonságban vannak a gyerekeik, innen nem lehet eltekeregni, ugyanis két éve beléptetőrendszer működik az iskolában. De más szempontból is jól felszerelt tanintézet a maroskeresztúri, minden tanteremben videoprojektor van, a tanárok laptoppal, elektronikus katalógussal rendelkeznek. Az iskolának jól működő internetes oldala is van.
Két Comenius-pályázatot nyertek
Az intézményvezető arra is kitért, hogy egyedüliként a megyében egymás után két Comenius-pályázatot nyert meg az iskola. A 2011–2013-as időszakra vonatkozó első projekt témája a multikulturalizmus volt, a 2013–2015-ben zajlott Kapcsolódjunk a zöld világhoz nevű második nemzetközi pályázat középpontjában a környezetvédelem állt.
– 2014 októberében Spanyol-, Török-, Német-, Görög-, Finn- és Lengyelországból láttunk vendégül diákokat és tanárokat, a maroskeresztúri iskolából pedig 26 személy, közöttük 14 gyermek vett részt tapasztalatcserén az említett országokban – tájékoztatott Albert Zoltán, aki ottjártunkkor éppen a múlt pénteken zárult, egy kiadvány megjelentetését is magába foglaló projekt összegzését készítette elő. A maroskeresztúri iskola a magyarországi Bodrogkeresztúrral is kapcsolatban áll – tette hozzá az intézményvezető, aki a tanintézet belföldi kapcsolatrendszeréről, a bukaresti Dante Alighieri Elméleti Líceummal, illetve a resicai, focşani-i iskolákkal és a marosvásárhelyi 2-es számú, inkluzív oktatást biztosító tanintézettel való partnerkapcsolatról is említést tett.
Eggyel csökken a létszám
A gyermeklétszámra visszatérve az iskolaigazgatótól megtudtuk, hogy a község tanintézeteibe a 2014–2015-ös tanévben 440 gyermek – 65 óvodás és 375 iskolás – járt, az új tanévben 439 gyermekük – 79 óvodásuk és 360 iskolásuk – lesz. A községközpontban nyolcadik osztályig tanulhatnak a diákok, Székelykakasdon elemi osztályok működnek. A faluban tavaly nem volt harmadik osztály, a kakasdi harmadikosokat behozták Maroskeresztúrra, idén a községközpontban nem indul negyedik. Maroskeresztúron két váltásban zajlik az oktatás, a kisiskolások délelőtt, a nagyobbak délután járnak iskolába. A múlt tanévben 30 nyolcadikosa volt a községnek, közülük 19-en marosvásárhelyi líceumokba jutottak be – egy diák a Bolyaiba, hárman a Pedagógiai Líceumba, ketten az Egyesülés, egy diák a Papiu középiskolába nyert felvételt –, öten szakiskolákban tanulnak tovább, hatan pótvizsgára maradtak. A képességvizsgák eredménye és a tanulmányi átlag között mindössze 1,68 százalékos volt az eltérés – tette hozzá az iskolaigazgató.
Készül az új könyvtárterem
A községközponti tanintézetben a vakációban sem állt meg az élet. Ottjártunkkor éppen az új könyvtár munkálatai zajlottak az udvaron. Az iskola könyvtára eddig az egyik osztályban működött, most külön termet hoznak létre erre a célra. Az épületbővítés 73 ezer lejbe kerül, az összeget a helyi önkormányzat biztosítja. Szintén az önkormányzat költségvetéséből elkülönített összegből kezdik el a napokban a székelykakasdi iskola külső szigetelését. A jövő évben egy játszóteret is létre szeretnének hozni a maroskeresztúri iskola udvarán, erre majd a jövő évi költségvetésből különítik el a pénzt – tette hozzá az iskolaigazgató.
