Ismeret és élmény találkozása

Brassóból, Bukarestből, Ploieşti-ről, Szörényvárról, Zsilvásárhelyről és Galacról érkezett, illetve marosvásárhelyi muzeológusok, kutatók és pedagógusok jelenlété-ben kezdődött tegnap délelőtt a Maros Megyei Múzeum természettudományi részlege által harmadik alkalommal megszervezett országos múzeumpedagógiai konferencia. 

A Kultúrpalota Tükörtermében zajló megnyitón Botoş Daniela-Ramona, a természettudományi részleg osztályvezetője köszöntötte a vendégeket, majd Nagy Zsigmond, Maros megye alprefektusa a múzeum négy éve indított oktató-nevelő jellegű programjának népszerűségére hívta fel az egybegyűltek figyelmét.

– A múzeumnak nemcsak alkalmazkodnia kell a kor változásaihoz, hanem elő is kell idéznie a változást, nemcsak információszerzés, hanem lelki felüdülés színhelyévé kell válnia. Eljött a 3D-s élmények ideje, amikor a modern technológia segítségével olyan helyekre is eljuthatunk, ahova korábban nem tudtunk volna. Ebben is nagy szerepe lehet a múzeumnak. Úgy gondolom, hogy a múzeumpedagógiai program egy olyan izgalmas kezdeményezés, amelyet érdemes minél inkább kiterjeszteni – mondta az alprefektus.

A továbbiakban az is elhangzott, hogy az iskolapadból kimozdított oktatás során a diákok megtapasztalhatják a felfedezés örömét, és közben megtanulhatnak csapatban dolgozni. Ezt hangsúlyozta prof. dr. Hadrian-Vasile Conţiu, a Petru Maior Egyetem előadótanára is, aki szerint a múzeumok elsődleges szerepe élővé tenni a letűnt idők tárgyi és egyéb emlékeit. Úgy véli, a legfontosabb tárlatlátogatók a gyerekek, belőlük formálódhat ugyanis az elkövetkező évtizedek értő, befogadó közönsége. Dr. Hadrian-Vasile Conţiu bemutatta a Maros Megyei Múzeum természettudományi részlegének román nyelvű, fényképekkel gazdagon illusztrált kiadványát, a Múzeumpedagógia (Pedagogie muzicală) második számát, amelyből többek között a megyei múzeum diákoknak szervezett tevékenységeiről tájékozódhat az olvasó. 

A megnyitó és az előadás-sorozat közötti szünetben Botoş Daniela-Ramonát a természettudományi részleg pedagógiai jellegű projektjéről kérdeztük.

– Nevelő céllal korábban is indított tevékenységet a múzeum, de 2010-ben született meg a gondolat, hogy jó lenne ezt szervezetten végezni. Egy olyan egyezményt írtunk alá a tanfelügyelőséggel, amely lehetővé teszi, hogy a tanórák idején különféle tevékenységeken vegyenek részt nálunk a diákok. Az Apró léptekkel a múzeumban projekt keretében rendszeresen megszervezzük az anyanyelv napját, húsvét és karácsony táján alkotóműhelyeket hozunk létre, és túlzás nélkül állíthatom, hogy a júliusi péntek délelőttökön zajló nyári iskola már a brendünkké vált. Egy Magyarországon élő kislány, Marksteiner Mira minden nyáron részt vesz ezeken a foglalkozásokon, az új kiadványunkban közzé is tettük a fotóját, hiszen ő a legszorgalmasabb nyári iskolásunk – mondta a természettudományi részleg osztályvezetője, akitől azt is megtudtuk, hogy a múzeumpedagógiai programokkal eddig a marosvásárhelyi tanintézetek több mint felét és a megye iskoláinak egynegyedét sikerült megszólítaniuk, az Iskola másként – Tudj többet, légy jobb! című alternatív oktatási héten pedig 3000 diák járt a múzeumban.

A csütörtök délig zajló konferenciára marosvásárhelyi civil szervezetek, a Málnássy László Gombászegyesület és a Milvus Csoport Madártani és Természetvédő Egyesület is meghívást kapott. A gombászegyesület vezetője, Málnási András elmondta, hogy öt éve működnek együtt a múzeummal, gombapreparátumokból szervezett kiállítással és társasjátékkal, Málnási András levédett találmányával teszik élményszerűvé az ismeretszerzést. 

– A múzeum minden felkérésének eleget teszünk, de – ha igény van rá – a tanintézetekben is tartunk bemutatókat. Vidékre is elmegyünk, az ottani diákoknak ugyanis különösen fontos, hogy felismerjék a veszélyes gombafajtákat – mondta Málnási András.

A konferencián elhangzó előadások a jövő évi múzeumpedagógiai kiadványban jelennek majd meg.