Gyermekeink fejlődését az együtt töltött idő mennyisége mellett annak minősége is meghatározza. Gyakran felmerül a kérdés bennünk: mi legyen kisiskolás korú gyermekeinkkel délután, az iskolai tanítás után?
Sármási kisiskolások – Fotó: Bodolai Gyöngyi
Gyermekeink fejlődését az együtt töltött idő mennyisége mellett annak minősége is meghatározza. Gyakran felmerül a kérdés bennünk: mi legyen kisiskolás korú gyermekeinkkel délután, az iskolai tanítás után? Nehéz eldönteni, mi a legjobb a gyermekünknek. És mi az, ami nekünk, szülőknek a legmegfelelőbb? Kivel legyen gyermekünk? Egyedül? Egy nénivel? A nagymamával?
Mindegyik jó megoldás, de talán a legjobb, ha ezeket ötvözzük.
A Gyermekkuckó Tanoda azzal a céllal jött létre, hogy olyan megoldást kínáljon, ahol az üres lakás helyett egy békés gyermekkuckóba érkezik a kisiskolás, ahol ismerik örömeit, bánatait. A Tanodában a kisgyerek egyéni odafigyelést kap, segítséget a házi feladat elkészítésében, a szabadidejét hasonló korú gyerekek társaságában töltheti. A Tanoda célja a gyerekközpontú tevékenységek mellett az is, hogy a szülő válláról levegye a napi leckeellenőrzés terhét és gyerekével meghitt pillanatokat tölthessen az iskolaév során is.
Marosvásárhelyen az 1-4. osztályos gyerekek igen nagy százaléka otthon, felügyelettel vagy inkább annak hiányában készíti el a házi feladatát. Tanulás utáni szabadidejét is gyakran felügyelet nélkül, televízió vagy számítógép előtt tölti. Mindamellett, hogy fontos szempont az önállóság, a kisikolások számára lényeges, hogy valaki kövesse tanulásukat, jelezze, hogy mi az, amit jól végeznek és segítséget is nyújtson számukra, ha nem értenek valamit.
A mai felgyorsult világban a szülők nagyon elfoglaltak. Időnként a napi munka elvégzése után a házi feladatok közös elkészítése, az iskolai feladatok ellenőrzése sok feszültséget szül, mindamellett a kiegyensúlyozott családi légkör azt is jelenti, hogy a nap végén szülők és gyerekek kötetlenül, egymással szabadon beszélgetve töltik rövidke szabadidejüket.
Ebben szeretne segítséget nyújtani a Gyermekkuckó Tanoda – amely 2012. október 1-jén kezdi tevékenységét Marosvásárhelyen –, ahol egyéni bánásmódot, családias légkört, hozzáértő pedagógus segítségét biztosítjuk. A cél az, hogy a gyerek úgy menjen haza a Tanodából, hogy otthon már ne kelljen tanulnia.
A Gyermekkuckó Tanoda Marosvásárhely csendes, belvárosi utcájában, a Radnai/Rodnei utcában található, egy kétemeletes épület földszintjén. Az épülethez egy kis udvar is tartozik, ahol a gyerekek az iskola után, a házi feladat elkészítése előtt együtt időzhetnek, mozoghatnak, közösen játszadozhatnak. A Gyermekkuckó Tanoda egy tágas, világos, laminált parkettával burkolt szobában van, ahol remek lehetőség nyílik arra is, hogy a kisiskolások iskola után röviden lazítsanak, együtt ebédelhessenek és felügyelettel, segítséggel tanuljanak.
A Gyermekkuckó Tanodában pihenés, kis lazítás közbeiktatásával, akár játékos formában szeretnénk a gyerekek gyakorlását, a tananyag elsajátítását elősegíteni. Alkalmazkodva a gyerekek képességeihez, tanulási nehézségeihez, személyre szabottan alakítanánk ki a gyakorlás, házifeladat-elkészítés formáit.
A Gyermekkuckó Tanodában a kis létszámból adódóan a gyerekek egyéni képességeire, az esetleges tanulási nehézségekre sokkal könnyebben oda lehet figyelni. Kis csoportban könnyebben észre lehet venni, ha valamelyik részképessége még fejletlenebb, és ezt játékkal, mozgásos feladatokkal lehet korrigálni. A Gyermekkuckó Tanodában szeretnénk elérni, hogy a gyerek a következetes biztatások, pozitív értékelések hatására sikerélményhez jusson, és ennek eredményeképpen könnyebben és nagyobb kedvvel tanuljon.
A Tanoda napirendje a következőképpen működik: a tanítás után a gyerekeket a Tanodába szállítjuk. Miután a kisiskolások megérkeznek, élménybeszámoló következik és egy kis lazítás. Közös étkezés után a gyerekek elkészítik írásbeli házi feladataikat, közben egyéni segítséget kapnak. Ezt követően gyakorlás és szóbeli házifeladat-meghallgatás következik. A tanulás után szervezett szabadidős tevékenységgel folytatódik a délután. A napi szabadidős tevékenységek jól felépített, a gyerekek igényei alapján összeállított ritmusban zajlanak, előre összeállított tematikák szerint. Hétfőn könyvekkel, filmekkel kapcsolatos élmények megbeszélése folyik, amelynek célja az olvasás iránti igény megerősítése. Kedden közös zenehallgatás, a zenei irányzatok megismerése a cél, szerdán pedig közös mozgás, sport lesz a tanulás utáni program. Csütörtökre kézműves-foglalkozásokat tervezünk, pénteken pedig színjátszás színesíti a hét utolsó iskolanapjának délutánját.
A jobb szolgáltatás nyújtásának érdekében sütiket használunk. Az oldal jobb
felhasználása érdekében kérjük, fogadja el a sütiket. További információ itt:
Adatvédelmi
tájékoztató
