Felújítanák az iskolákat

Küküllődombói diákok a tantárgyversenyeken   

A Küküllődombói Általános Iskolának ebben a tanévben hetvenöt tanulója van. A tankönyvhiány okozta nehézségek ellenére a legtöbb tantárgyversenyen az iskola diákjai képviseltettek, és többnyire szép eredményeket érnek el.

A POR programon keresztül az ádámosi iskola épületegyüttesét és a küküllődombói iskolát is felújítanák, amennyiben a leadott pályázat finanszírozást nyerne. Kétmillió euróból korszerűsítenék az ádámosi iskolához tartozó három épületet és a dombói nyolcosztályos általános iskolát. A külső-belső felújítás nyílászárók cseréjét, mellékhelyiségeket, hőszigetelést, kerítést, a sportpálya és a fűtésrendszer kialakítását is magában foglalná.

Székely Varga Melinda aligazgató múlt hét végén a sepsiszentgyörgyi magyarságtörténeti tantárgyverseny országos szakaszára kísérte el a küküllődombói diákokat. Megkeresésünkre az iskola diákjai által elért eredmények között az Aranyfeszt csoportos diákvetélkedő országos szakaszán elért II. helyezést említette, melyen Barabás Norbert, Bényi Erik, Miklós Renáta és Tóth Gabriella vett részt. Az Universul cunoaşterii prin lectură román nyelvű irodalmi verseny megyei szakaszán Tóth Gabriella és Székely Andrea értek el I. helyezést, és továbbjutottak az országos szakaszra. A magyarságtörténeti tantárgyverseny megyei szakaszán elért II. helyezéssel vehettek részt a múlt héten Sepsiszentgyörgyön megszervezett verseny országos szakaszán, ahol Tóth Gabriella és Kun Előd képviselte az iskolát. Az esemény különlegessége, hogy többéves küzdelem után, a tizennyolc éve tanított tantárgyból tavaly végre először országos versenyt tarthattak, az idei döntőre száznyolc hatodikos és hetedikes diák érkezett Háromszékre Erdély szinte minden megyéjéből. Fodor Sándor József, az oktatási minisztérium kisebbségi államtitkárságának tanácsosa elmondta, hogy a jövő tanévtől új tanterv lesz érvényes a hatodik osztályokban minden tantárgyból, ez vonatkozik a magyarságtörténetre is, az új tankönyv elkészült, már átment az első megmérettetésen. Az oktatási minisztérium képviselője a nemzeti hovatartozás és a nemzeti öntudat erősítése szempontjából tartja fontosnak ennek a tantárgynak a tanítását, szerinte amit ősapáinktól, ősanyáinktól kaptunk, azt tovább kell vinni.