Ez a weboldal sütiket használ
A jobb szolgáltatás nyújtásának érdekében sütiket használunk. Az oldal jobb felhasználása érdekében kérjük, fogadja el a sütiket. További információ itt: Adatvédelmi tájékoztató
– Viszonylag kevés volt a sajtóvisszhangja annak az oktatást módosító kezdeményezésnek, amit az RMDSZ-es kollégákkal közösen nyújtottunk be, és amely tartalmazza mindazokat a célkitűzéseket, amelyeket a választási programban megfogalmaztunk – mondta Biró Zsolt képviselő csütörtöki sajtótájékoztatóján.
A képviselőház tanügyi bizottságának tagja úgy fogalmazott, hogy ezeket csokorba foglalták, és egy módosító indítvány keretében terjesztették be a képviselőházba. Ezek a kezdeményezések hallgatólagosan mentek át a képviselőházon.
Tételesen is kiemelt néhány részt a törvénycsomagból, amelynek a legfontosabb elvei a gyermekközpontú oktatásra és az oktatási rendszer alulfinanszírozására próbálnak megoldásokat találni. Például szabályozza a délutáni oktatási rendszert. Úgy fogalmaz, hogy 2030-ig minden oktatási intézmény és önkormányzat számára kötelező lesz ennek a programnak a gyakorlatba ültetése. A képviselő reméli, hogy a szenátuson is átmegy ez a módosító javaslat.
Véleménye szerint jó hatással lehet a magyar nyelvű oktatásra a létszám alatti osztályok működésének lehetősége. A törvény tételesen megfogalmazza, hogy csökkenteni kell az alsó létszámhatárokat.
Ugyanakkor a szakosztályok esetében lehetővé válna, hogy például a művészeti osztályokban kisebb számú csoportokban történhessen az oktatás, bevezeti az alternatív oktatást a felső tagozatokon is, biztosítva a pluszfinanszírozást.
Szintén fontos a magyar oktatás szempontjából, hogy arányos képviseletet biztosít a tanfelügyelőségeken, az iskolaszékekben stb. a kisebbségek számára.
A törvény értelmében átlag 14 gyerekkel lehet osztályt indítani, de legkevesebb 8-cal is, viszont 25 tanulónál nem lehet több egy osztályban. Ez a nyolcas szám is hozzájárulhat ahhoz, hogy ne szűnjenek meg magyar tannyelvű osztályok. Biró Zsolt reméli, hogy ez a kitétel is benne marad a végleges változatban.
A képviselő a továbbiakban a törvény passzusait részletezte, amelyek lényege, hogy szellősebbé kell tenni a tananyagot, a kerettanterveket át kell dolgozni, viszont éppen ezért – mert, bár évek óta hangoztatják a szakmai szervezetek, a szülők, és mégsem történik semmi – fontosnak tartottak egy olyan törvénymódosítást is elfogadni, amelyben tételesen megfogalmazzák a felső határt is. Eszerint I-IV. osztályban átlagosan 20 a heti kötelező óraszám, de 18-nál nem kevesebb és 22-nél nem több, V-VIII.-ban 25 az óraszám, 23, illetve 27-es szélső határokkal, a líceumi osztályokban 30, illetve 27 és 33 a határ. Biró szerint ez így megfelelő, viszont a magyar osztályokban erre még rájönnek a magyarórák. Megoldás szerinte az lenne, ha mindenhol a minimális óraszámmal működnének a magyar tagozaton, ez pedig az iskola vezetőségén múlik. Azonban úgy életbe léptetni, hogy „a kecske is jóllakjon és a káposzta is megmaradjon”, vagyis jó legyen a szakmai és szülői szervezeteknek, de a szakszervezeteknek is, nagyon nehéz lesz – vélte a képviselő.